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Tag Archive : 如何好读书

如何读好书、好读书?重庆这所高校开启图书馆20模式

华龙网-新重庆客户端12月9日20时30分讯(记者 秦思思)大学图书馆是高校学习的重要平台,如何让学生从“轻量化”“碎片化”的阅读习惯中抽身而出,沉下心来读好书,好读书,是高校图书馆近年来常常思考的问题。

为缓解这一问题,今(9)日,重庆大学“重大悦读”服务平台正式上线,重庆大学图书馆馆长杨新涯介绍,“重大悦读”平台是在通识教育理念指导下,使用线下教学与线上学习交流相结合的教学管理方式,充分发挥网络教学、网络资源开放、共享、异步交互的优势,弥补传统课堂教学的不足,满足了学生多元化需求。

值得一提的是,平台可实现对全校范围内开展的阅读推广活动资料及其相关主题资源的有效整合、展示、统计与管理,全面展现学校阅读推广活动全貌,同时提高阅读推广活动的组织效率和服务质量。“平台围绕着‘一站式’通识教育服务,从教学和阅读推广进行‘双向’学习推进,形成了课程体系、经典文库、教学考评、阅读平台、活动推广、导师团队“六位一体”的通识能力学习培养模式。”杨新涯解释。

另外,为将本科生必修课程和阅读能力提升、阅读兴趣培养等工作结合起来,平台以必修课程为开端,提升学生阅读能力,以“专题书单”为延伸,引导学生持续阅读经典书籍。并且,平台可通过“专题书单”栏目为高年级学生提供精选书籍阅读及阅读活动等服务,在全校范围内开创和形成“必修课程”“必读书目”“荐读书目”“阅读活动”四个层次和维度的持续经典阅读新局面。

传统的图书馆课程文献保障都是通过建设实体的“教材教参阅览室”或是“电子教材教参平台”实现的,而“重大悦读”服务平台是重庆大学图书馆在整合京东读书、可知电子书、馆藏图书等文献资源基础上,根据教学计划任务和读者阅读习惯,协同相关部门共同建设的线上资源平台,不仅实现了线上和线下的互通、课上和课下的交互、教师和学生交流,还将全员育人、全程育人、全方位育人落实到了图书馆资源服务的方方面面。

重庆大学博雅学院副院长唐杰表示,“重大悦读”平台将在课程运行中的重要支撑作用,从2021年秋季学期开始,重庆大学开设“文明经典系列A/B”通识核心课程,所有大一本科新生,将在两学期的时间内,一起阅读约近20本中外文明经典。

(如果您有新闻线索,欢迎向我们报料,一经采纳有费用酬谢。报料微信:hualongbaoliao,报料。)

华龙网-新重庆客户端12月9日20时30分讯(记者 秦思思)大学图书馆是高校学习的重要平台,如何让学生从“轻量化”“碎片化”的阅读习惯中抽身而出,沉下心来读好书,好读书,是高校图书馆近年来常常思考的问题。

为缓解这一问题,今(9)日,重庆大学“重大悦读”服务平台正式上线,重庆大学图书馆馆长杨新涯介绍,“重大悦读”平台是在通识教育理念指导下,使用线下教学与线上学习交流相结合的教学管理方式,充分发挥网络教学、网络资源开放、共享、异步交互的优势,弥补传统课堂教学的不足,满足了学生多元化需求。

值得一提的是,平台可实现对全校范围内开展的阅读推广活动资料及其相关主题资源的有效整合、展示、统计与管理,全面展现学校阅读推广活动全貌,同时提高阅读推广活动的组织效率和服务质量。“平台围绕着‘一站式’通识教育服务,从教学和阅读推广进行‘双向’学习推进,形成了课程体系、经典文库、教学考评、阅读平台、活动推广、导师团队“六位一体”的通识能力学习培养模式。”杨新涯解释。

另外,为将本科生必修课程和阅读能力提升、阅读兴趣培养等工作结合起来,平台以必修课程为开端,提升学生阅读能力,以“专题书单”为延伸,引导学生持续阅读经典书籍。并且,平台可通过“专题书单”栏目为高年级学生提供精选书籍阅读及阅读活动等服务,在全校范围内开创和形成“必修课程”“必读书目”“荐读书目”“阅读活动”四个层次和维度的持续经典阅读新局面。

传统的图书馆课程文献保障都是通过建设实体的“教材教参阅览室”或是“电子教材教参平台”实现的,而“重大悦读”服务平台是重庆大学图书馆在整合京东读书、可知电子书、馆藏图书等文献资源基础上,根据教学计划任务和读者阅读习惯,协同相关部门共同建设的线上资源平台,不仅实现了线上和线下的互通、课上和课下的交互、教师和学生交流,还将全员育人、全程育人、全方位育人落实到了图书馆资源服务的方方面面。

重庆大学博雅学院副院长唐杰表示,“重大悦读”平台将在课程运行中的重要支撑作用,从2021年秋季学期开始,重庆大学开设“文明经典系列A/B”通识核心课程,所有大一本科新生,将在两学期的时间内,一起阅读约近20本中外文明经典。

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著名作家苏童做客悦读咖教你如何《好好读书

他是第九届茅盾文学奖得主,被著名作家格非誉为“中国当代短篇小说巨匠”;也是莫言口中的“中国福楼拜”,他的作品被称为“让你快乐却笑不起来、辛酸却哭不出来”的人性标本……他就是天才作家苏童。

12月29日,苏童应邀做客悦读咖,在冬日里为延安杜甫川小学的教师、学生、家长们带来充满力量的阅读讲座。所谓“兴趣是最好的老师”,如何让阅读成为孩子们的兴趣,一直是教师和家长们十分想了解的问题。此次活动由浙江星光电影院线有限公司冠名,由浙江探索者影业有限公司特别赞助。

在访谈过程中,谈及如何进行小说细节描写创作时,苏童说“小说的生命从某种意义来说就是细节。对于作家来说,细节的描绘就是捕捉上帝的过程。”

苏童以《黄雀记》为例讲述道“小说中老屋的洞和家蛇都是具有象征意义的细节”。细节的描绘不仅可以让人物更加真实,也能为作品增添一丝烟火气息。

谈及童年对创作的重要性时,苏童引用了托尔斯泰的一句名言:“一个作家写来写去,最终都要回到童年”。一个作家的创作之路,就是他对这个世界缅怀的过程。

了解苏童的人都知道“香椿树街”是他创作中不可或缺的存在,这一点在《黄雀记》中便有深刻的体现。苏童老师坦言,“香椿树街是我写作过程中的依靠,就是我小时候生活的街道”。

每个人都有自己“香椿树街”,代表着自己的童年,将童年诉诸于文字,便回到了文学创作的怀抱。

在谈及一个优秀作家必备的文学素养时,苏童表示,阅读对作家来说尤为重要,只有多阅读积累才能进入好的写作状态。苏童还建议小朋友可以进行多元化的阅读,即使他们还不能理解某些作品的思想内涵,但是可以激发他们的阅读兴趣,汲取不同的文学营养。

对于文学创作者来说,去阅读和理解优秀的文学巨著本身就是一次与文学巨匠对话的机会。吸收他人的思想,才能不断升华自己作品的文化内涵。

随后苏童聆听了三位小学生代表的精彩朗读,三位来自不同年级的同学选择了自己所偏好的内容,苏童也给予了中肯评价。点评过后,苏童颇为感慨道:“每个孩子心里都有一颗文学的种子,这颗种子需要‘远方’和‘梦’来滋养”。

苏童以自己的创作经历为例,为大家讲解这句话的意思。他说:“我写过一篇散文名叫《三棵树》,写的就是我的童年,少年时在铁路上看到一列开往远方的火车,车牌上写的三棵树,带给我最初对远方的想象。”对一块站牌名字的疑问,经过时间的发酵,岁月的打磨慢慢就在心中形成一篇散文的雏形。关于远方的想象就是创作萌芽的养料。

而关于“梦”的释义,苏童讲述了黑人女作家托妮莫里森童年时为了赚取奶奶的一美元而每天编出一个梦的故事,当这个梦成长的足够强大时,就长成了诺贝尔文学奖。

最后苏童老师总结道“文学这颗种子,如果不死,如果它会长成一棵参天大树,它的条件第一是阅读,第二是关于远方与梦的滋养,在写作的具体过程当中,要让梦落地,让远方回到现实”。

无论何时,我们都要抱有阅读之心,不论年龄,有所阅读都是好的。希望这次活动,可以让每个人打开阅读世界,让阅读滋养每个人的心田。

悦读咖,是咪咕阅读为作者和读者创建的一个近距离交流平台,旨在为大家打造更好的阅读体验。迄今为止,已举办了1200多场,每一场都能给读者带来极具启发性的分享与探讨。相聚悦读咖,阅读便不再是一件孤独的事。

信息时代如何更好读书学习

当今世界进入信息化社会,流行快节奏生活。一方面,知识和信息爆炸式增长,科学技术飞速发展,读书学习的重要性时效性越来越强;另一方面,人们的欲望越来越多,有的心态越来越浮躁,很难静下心来好好读书学习。互联网的普及,出版业的繁荣,为我们读书学习提供了前所未有的良好条件。但实际上,认认真真地读几本书、实实在在地学点东西的时候反而少了。提高读书学习的效率,也得讲点辩证法。

“读书学习如吃饭”。饭要一口一口吃,不能一口吃成个胖子。学习知识也要一点一点积累,积累多了才能使自己成为学识丰富的人。荀子《劝学》篇说过:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”唯物辩证法的量变质变规律告诉我们:世界上任何事物的发展变化,都是由量的变化开始,逐渐积累到一定程度,然后发生质的变化。事物在新的性质基础上,又开始量的变化,再到质的飞跃,如此循环往复,螺旋式上升,不断发展进步。读书学习不可能违背这个客观规律。指望不读书靠会用手机百度就能成才,突击几天在网上浏览搜集大量资料就成了有学问的人,是不切实际的。利用信息网络和其他现代化技术手段,读书学习可以大大提高效率,知识积累的速度可以快一点,时间可以短一些。但是,如果不沉下心来多读几本书,没有持之以恒的学习积累,要想学有所获、学有所成,还是难以办到的。量变积累到一定程度才能产生质变,学识厚积才能薄发,急于求成则欲速不达。

“读书学习如打井”。打井要选准目标深钻及泉,不能到处打眼不见水。心情浮躁、急于求成的另一个突出表现是,贪多嚼不烂,什么都想学,什么也没有学会。今天看到一本书,觉得不错,赶紧翻开看看;明天发现别人看了什么好书,又感到不看也不行。在网络、手机上查看学习资料,更是不断被那些离奇抢眼的东西拽着到处跑,一下子几个小时过去了,忘记了自己开始想要学点什么,也不知道刚才到底看了些什么。“少则得,多则惑”。过去书籍和电影、电视片少的时候,遇有好看的,一遍两遍反复看,基本内容都能记得住,有很多电影台词甚至都可以对答如流。现在书籍影视多了,书橱里书增加了不少,看电视时手里拿着遥控器乱按,看得眼花缭乱、头脑发晕,脑子里什么东西也没有记住。这种读书学习的方法,是没有好效果的。“舍得舍得,有舍才有得”。《大学》中说:“知止而后能定,定而后能静,静而后能虑,虑而后能得”。只有知所当止,不要企望什么都得到,才能身定心静,也才能深入思考一点问题,真正有所收获。要自觉各种垃圾信息的诱惑,防止信息爆炸的伤害,加强读书学习的计划性钻研性。打定主意想学、工作又需要掌握的知识,要咬定青山不放松,集中时间和精力深钻细研。这样坚持数年,必有好处。这是读书学习“多”与“少”的辩证法。

“读书学习如交朋友”。交朋友要精心挑选,择善而交,不能良莠不分,被损友所害。在市场经济大潮中,文化市场既繁荣也庞杂,各种各样的书籍和影视产品泥沙俱下,网络和移动新媒体的信息更是五花八门,各种色彩的东西都会呈现在眼前。思想上一定要有防线意识和底线意识,自觉那些反动、灰暗、淫秽、低俗的东西,积极汲取情操高尚、健康向上的精神文化食粮。